Программное обеспечение симулятора использует цифровую модель с несколькими степенями свободы для реализации реалистичного моделирования различных поворотных, ходовых и разрыхляющих движений экскаватора и бульдозера, а также взаимодействия с погрузчиками, экскаваторами и другим оборудованием для точного воспроизведения строительных работ на местности. сайт.Темы обучения программному обеспечению работают в соответствии с четырьмя режимами: базовое обучение, оценка, совместная работа и теоретическое изучение.
Строительная техника, горнодобывающая техника, противопожарная продукция
1) Основные темы обучения включают:1. Практика ходьбы 2. Толкание кирпичей 3. Работа на бульдозере 4. Засыпка канав 5. Вращение 6. Выравнивание земли 7. Удаление препятствий 8. Ремонт склона 9. Пустые движения 10. Свобода Функциональные модули, такие как рабочие операции.
2) Совместный режим работы:1. Оползень (расчистка дороги) 2. Ремонт после землетрясения 3. Дноуглубительные работы на Барьерном озере 4. Дноуглубительные работы по селево-каменному потоку 5. Ликвидация снежной катастрофы
3) Теоретическое исследование включает:
а).Теоретические документы: в том числе теоретические документы по безопасности бульдозера, эксплуатации, техническому обслуживанию и т. д., богатые и подробные изображения и текстовые описания устраняют недостатки отсутствия теоретических знаний в учебных заведениях по обучению!
b) Обучающее видео: с помощью этой функции вы можете воспроизводить различные обучающие видеоролики по технике безопасности, техническому обслуживанию, эксплуатации и другие обучающие видеоролики по эксплуатации строительной техники, а также предоставлять учащимся практические и стандартизированные реальные упражнения по эксплуатации реальных машин!
c) Теоретическая оценка: стандартизированные тестовые вопросы были составлены на основе учебных планов и учебников по технике безопасности, и тестовые вопросы могут быть добавлены независимо друг от друга.
2. Программное обеспечение для моделирования предоставляет учащимся две 3D-модели разных типов (тип гусеницы и тип шины) для выбора и практики.
Реализация симулятора позволяет учащимся практиковать различные методы работы с машинами, обеспечивает содержание обучения и закладывает прочную основу для будущих выпускных стажировок.
3. Реализуйте настоящие трехмерные визуальные эффекты с помощью очков виртуальной реальности.
Программное обеспечение взаимодействует с очками виртуальной реальности для реализации функции 3D-эффекта, которая повышает интерес учащихся к обучению и эффекту работы.
4. Система оценки в реальном времени
После того, как учащиеся проработают каждую тему в программном обеспечении, система будет судить о том, квалифицированы ли учащиеся в соответствии с их временем завершения и оставшимися баллами, чтобы учащиеся и учителя могли понять эффект обучения и вовремя скорректировать обучение и передать их. учителю через локальную сеть для хранения или печати.
5. Индивидуальный дизайн для школ
После запуска учебного инструмента на нем будет отображаться название школы, например «Добро пожаловать в XXX профессионально-технический колледж»!
6. Другие функции программного обеспечения
Программное обеспечение также имеет связанные функции, которых нет в другом подобном программном обеспечении, например: панорамная карта используется для отображения положения всего оборудования в сцене, различные световые индикаторы, отображение сигналов тревоги, имя оператора оборудования, напоминание о времени работы, напоминание об ошибке, и т. д., благодаря мощной программной функции в сочетании с аппаратной системой управления, чтобы реализовать незаменимую роль тренажера во всем учебном процессе школы.
2.2 Аппаратная часть
Аппаратное обеспечение оборудования состоит из базы оборудования, кабины, сиденья для оборудования, системы ПК, визуального дисплея, тяги рулевого управления, считывателя карт IC, джойстика с обзором на 360 градусов, педали тормоза, педали замедления, тяги управления рыхлителем, система сбора данных и различные функциональные кнопки. и т. д. Оборудование оснащено теми же рабочими частями, что и реальная машина, а реалистичное ощущение работы делает его рабочие функции и ощущения от работы полностью соответствующими реальной машине.Несколько важных операционных компонентов представлены следующим образом:
Левая и правая педали тормоза/замедления:Принята оригинальная конструкция педали тормоза, синхронизированная с оригинальной компоновкой оборудования, а действие тормоза плавно связано с программным обеспечением для достижения наиболее реалистичного эффекта работы.
Рычаг управления подачей топлива:используется для управления частотой вращения двигателя
И выходная мощность.L-положение холостого хода, H-положение высокой скорости.Используйте настоящие детали дроссельной заслонки для сборки и производства, реализуйте линейное изменение скорости дроссельной заслонки, чтобы обучаемые чувствовали себя точно так же, как настоящая машина, и осознавали сходство с настоящей машиной!
Время публикации: 30 декабря 2021 г.